Lecturas Comprensivas 12 Book PDF, EPUB Download & Read Online Free


Estrategias de comprensión del discurso escrito expositivo

Estrategias de comprensión del discurso escrito expositivo
Author: José Escoriza Nieto
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 8483384884
Pages: 203
Year: 2006
View: 704
Read: 578

El conocimiento de las estrategias de comprensión del lenguaje escrito" es considerado uno de los objetivos fundamentales que debe promover la actividad de la enseñanza, debido a la relevancia que tiene su aplicación práctica en el progreso escolar del alumnado. La investigación psicoeducativa ha aportado una serie de datos, todos ellos coincidentes en demostrar que el conocimiento estratégico constituye uno de los factores intrapersonales de mayor significación e incidencia en el desarrollo de la capacidad individual de aprendizaje: realización de aprendizajes autorregulados (que el/la alumno/a aprenda a aprender), la consideración de los déficit estratégicos como una causa explicativa de las dificultades de aprendizaje, el conocimiento procedimental como guía del funcionamiento cognitivo lo cual supone una mejora evidente de la capacidad ejecutiva (conocimiento y control) del alumno/a en la realización de actividades complejas, etc..Esta publicación aborda el análisis de la problemática conceptual relacionada con la interpretación del proceso de lectura, la comprensión de un discurso escrito expositivo y las estrategias que el/la alumno/a puede aplicar durante la actividad de aprendizaje. El contenido fundamental está referido a la fundamentación teórica del conocimiento estratégico y a la exposición de un procedimiento totalmente novedoso y original en dos aspectos. Por una parte, su aplicación nos permite obtener información relevante y necesaria, relacionada con las necesidades educativas que se puedan generar a nivel operatorio o procedimental. Por otra, y a nivel instrumental o funcional, constituye una propuesta válida y adecuada a la hora de proceder al diseño de procesos de intervención educativa orientados a promover la mejora de los procesos de comprensión en el alumnado.

Didáctica de la lengua y la literatura para primaria

Didáctica de la lengua y la literatura para primaria
Author: Antonio Mendoza Fillola, Ezequiel Briz Villanueva
Publisher: Pearson Educación
ISBN: 8420534552
Pages: 572
Year: 2003
View: 1262
Read: 521

Educación

Literatura infantil y juvenil

Literatura infantil y juvenil
Author: Angelo Nobile
Publisher: Ediciones Morata
ISBN: 8471123673
Pages: 190
Year: 1992
View: 1153
Read: 375

En esta obra NOBILE realiza un singular análisis de la influencia de los medios de comunicación de masas en la cultura de la infancia y juventud actuales, y afronta, desde una óptica psicopedagógica, aspectos esenciales de la compleja problemática educativa en torno al libro ya la literatura para jóvenes. Partiendo de una sugestiva clasificación de las obras destinadas a estos lectores, lleva acabo un viaje informativo y crítico, lleno de atractivos comentarios que contribuirán a favorecer la reflexión y la toma de decisiones que tanto el profesorado como las propias familias necesitan realizar sobre las lecturas para niños y adolescentes. Por la amplitud y el rigor en el tratamiento, la originalidad de sus análisis, las síntesis que efectúa, las perspectivas que abre y las soluciones que ofrece, este libro es un motivo para la reflexión y un instrumento de información puntual y actualizada para el profesorado y, en general, para todas aquellas personas con responsabilidades en educación y comprometidas con la apasionante tarea de aproximar y entusiasmar a niñas y niños con la lectura de obras de calidad. El libro se completa en su edición española con la aportación de Teresa COLOMER (Profesora de la Universidad Autónoma de Barcelona) sobre la literatura infantil en nuestro país, desde la década de los cuarenta hasta la actualidad, incorporando tanto obras escritas en castellano como en catalán, euskera o gallego.

Guía didáctica del portfolio europeo de las lenguas para enseñanza secundaria (12 a 18 años)

Guía didáctica del portfolio europeo de las lenguas para enseñanza secundaria (12 a 18 años)
Author:
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN:
Pages: 73
Year: 2005
View: 197
Read: 596

Practicas de autoevaluación con fines de acreditación institucional en Colombia: Una lectura evaluativa y propositiva desde la perspectiva de la construcción social de la realidad

Practicas de autoevaluación con fines de acreditación institucional en Colombia: Una lectura evaluativa y propositiva desde la perspectiva de la construcción social de la realidad
Author: Jorge O, Sánchez Buitrago
Publisher: Editorial Unimagdalena
ISBN: 9587460626
Pages: 144
Year: 2014-10-31
View: 858
Read: 792

Esta investigación se concentró en la comprensión de prácticas de autoevaluación que se han adelantado en el país en función de la Acreditación Institucional. Estos procesos se abordaron a partir de los textos de los Informes de Autoevaluación y del diálogo con actores sociales representativos de universidades acreditadas. Se hizo una lectura evaluativa y propositiva debido a que las intenciones investigativas conjugaron un doble interés, comprensivo y transformador: los hallazgos de esta investigación no solo dan cuenta de realidades presentes en las prácticas de Autoevaluación, sino que también exploran y configuran escenarios teóricos y sociales para la resignificación de tales prácticas.

Matilda

Matilda
Author: Roald Dahl
Publisher: Penguin
ISBN: 1101654317
Pages: 240
Year: 2007-08-16
View: 1076
Read: 1145

Now a musical! Matilda is a sweet, exceptional young girl, but her parents think she's just a nuisance. She expects school to be different but there she has to face Miss Trunchbull, a menacing, kid-hating headmistress. When Matilda is attacked by the Trunchbull she suddenly discovers she has a remarkable power with which to fight back. It'll take a superhuman genius to give Miss Trunchbull what she deserves and Matilda may be just the one to do it! Here is Roald Dahl's original novel of a little girl with extraordinary powers. This much-loved story has recently been made into a wonderful new musical, adapted by Dennis Kelly with music and lyrics by Tim Minchin.

Método De Lectoescritura Inclusivo: Método De La Oca. El Lenguaje Oral Y Escrito

Método De Lectoescritura Inclusivo: Método De La Oca. El Lenguaje Oral Y Escrito
Author: Alicia Ferrándiz Quesada
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463370407
Pages: 784
Year: 2016-08-19
View: 1011
Read: 1275

Mtodo de lectoescritura inclusivo: M. de la Oca. El lenguaje oral y escrito, junto con los volmenes Escucho y hablo, leo y escrito, Los sonidos, las palabras y las frases y Palabras clave, slabas y letras, forman un todo para el aprendizaje lectoescritor con un enfoque eclctico basado en los principios socioconstructivistas. Consta de dos partes, por un lado trata de la fundamentacin y programacin que ha de tener en cuenta el docente en su trabajo diario y por otro, son los materiales personales adaptados que utilizan los estudiantes que lo requieran para la adquisicin del aprendizaje lectoescritor. La primera consta de los captulos Por qu y cmo ensear en la diversidad y Desarrollo de las sesiones da a da. Cuentos, que son especficamente los recursos para el docente, ya que lo sita en el proceso y le orienta minuciosamente en su aplicacin.Por qu y cmo ensear en la diversidad, expone brevemente las bases de este proyecto y una propuesta de programacin con los aspectos ms importantes del mismo. Desarrollo de las sesiones da a da. Cuentos, explica pormenorizadamente la actividad diaria del docente y de los estudiantes que se desarrolla en el aula durante todo el proceso, la interrelacin que se establece entre ambos y las experiencias que viven. La segunda parte la forman los recursos especficos Mi primer libro de cuentos. Cuentos con pictogramas, Cuaderno de vocabulario. Reseguir copiar y dibujar y Cuaderno de frases. Reseguir, copiar y dibujar, material fotocopiable, especialmente indicado para estudiantes con dificultades grafomotrices. Se corresponden con los cuentos resumidos de cada serie, el vocabulario y las frases que se trabajan en el aula colectivamente con los recursos Vocabulario con letra de imprenta y Frases con letra de imprenta. Con todo, conseguimos que los estudiantes amen la lengua, adems de hacerlos sentirse los protagonistas de su aprendizaje. Los resultados e inters que manifiestan son evidentes, as lo corroboran las promociones que con este proyecto aprendieron.

Charlie and the Chocolate Factory

Charlie and the Chocolate Factory
Author: Roald Dahl
Publisher: Penguin
ISBN: 1101653671
Pages: 176
Year: 2007-08-16
View: 970
Read: 666

Willy Wonka's famous chocolate factory is opening at last! But only five lucky children will be allowed inside. And the winners are: Augustus Gloop, an enormously fat boy whose hobby is eating; Veruca Salt, a spoiled-rotten brat whose parents are wrapped around her little finger; Violet Beauregarde, a dim-witted gum-chewer with the fastest jaws around; Mike Teavee, a toy pistol-toting gangster-in-training who is obsessed with television; and Charlie Bucket, Our Hero, a boy who is honest and kind, brave and true, and good and ready for the wildest time of his life!

ISBN 1982

ISBN 1982
Author:
Publisher:
ISBN: 848563523X
Pages:
Year: 1982
View: 875
Read: 434

The Little Prince

The Little Prince
Author: Antoine de Saint-Exupery
Publisher: Strelbytskyy Multimedia Publishing
ISBN:
Pages:
Year: 2018-06-06
View: 1164
Read: 456

“When I fly among the stars and see the lights in the distance, I say to myself that this is my little Consuelo is calling me…” Antoine de Saint-Exupery wrote about love for his wife. A graceful Consuelo Suncin inspired an outstanding French writer, poet and pilot to create a beautiful rose in his famous all over the world book The Little Prince. The book that became a real bestseller of the twentieth century.

Manual de lectura argentina

Manual de lectura argentina
Author: Ana Lía Amores
Publisher:
ISBN:
Pages: 381
Year: 2006-10-05
View: 1062
Read: 909

New Learning

New Learning
Author: Robert-Jan Simons, Jos van der Linden, Tom Duffy
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 0306476142
Pages: 280
Year: 2007-05-08
View: 496
Read: 645

This book brings together research and theory about `New Learning', the term we use for new learning outcomes, new kinds of learning processes and new instructional methods that are both wanted by society and stressed in psychological theory in many countries at present. It describes and illustrates the differences as well as the modern versions of the traditional innovative ideas.

Tradiciones peruanas

Tradiciones peruanas
Author: Ricardo Palma
Publisher: EdUSP
ISBN: 8489666229
Pages: 658
Year: 1996
View: 1221
Read: 559

Esta edición, coordinada por Julio Ortega y Flor María Rodríguez-Arenas, propone una nueva lectura de las Tradiciones peruanas de Ricardo Palma. Para cumplir este propósito un grupo de investigadores analizan profundamente la obra de Palma: historia editorial y literaria escrita por Flor María Rodríguez-Arenas, contexto cultural del siglo XIX por Julio Ortega, génesis del género por Marlin D. Compton, y aspectos históricos y nacionalistas por Aníbal González y Fernando Unzueta.

Literatura española, siglos XII al XX

Literatura española, siglos XII al XX
Author:
Publisher:
ISBN:
Pages:
Year: 1977
View: 372
Read: 277

Plenitud

Plenitud
Author: Sharon Watkins
Publisher: Chalice Press
ISBN: 0827243170
Pages: 144
Year: 2015-05-29
View: 448
Read: 1325

¿Cómo llevamos el evangelio liberador de Jesús al mundo hoy? La líder nacional Sharon Watkins nos dice que envuelve unirnos alrededor de las diferencias, misericordia y apertura. Lo que en realidadimporta es "la relación con el Dios viviente y amoroso; un Dios que nos llama a amarnos unos a los otros, a crear comunidades para cuidar y equiparnos para la plenitud de modo que el amor y la esperanza que conocemos por medio de nuestra relación con Cristo pueda verdaderamente ser llevada desde nuestras puertas hasta los últimos confi nes de la tierra."

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